阿姆斯壯礦棉板吸音性
2019-08-26 09:38:57
admin
310
吸音——創(chuàng)造更有效率、更舒適的工作、學(xué)習和醫(yī)療環(huán)境
吸音是創(chuàng)造一個舒適和有效率的聲環(huán)境的關(guān)鍵設(shè)計元素。美國環(huán)境建設(shè)中心經(jīng)調(diào)查表明，71%的員工認為噪音是影響工作效率的主要原因。辦公人員花費他們大量時間( 超過62%) 在靜態(tài)工作上，集中辦公于桌子上或電腦前。由此看來，在開闊辦公室工作的人" 經(jīng)常因噪音而分心" 也就不是什么怪事了。破壞性噪音和語言隱私性的缺乏在開放式辦公場所中是一個很顯著的問題。如果天花板不具備吸音性能，交談的聲音可以在遠處被聽到。這種介入性噪音會明顯地降低員工的集中力和工作效率，從而導(dǎo)致工作熱情的下降。另外，在一些敏感的工作區(qū)域，無意間聽到的對話可能導(dǎo)致無心的違背機密。
在開放式區(qū)域，吸音天花板能夠吸收那些通常從天花板中反射過來的聲音，從而有效降低噪音。對改善室內(nèi)聲環(huán)境來說，選擇合適的吸音天花板被認為是最有效的、最簡便和經(jīng)濟的方法。成功的運用吸音天花板的設(shè)計解決方案將為辦公室員工提供必須的對話隱私保護，并讓他們在辦公環(huán)境中感覺更為舒適。
吸音——提高語言清晰度、提高注意力
在教室或任何學(xué)習環(huán)境內(nèi)，聲學(xué)環(huán)境的質(zhì)量對每一個學(xué)生來說都非常的重要。有關(guān)調(diào)查顯示，過多的噪音和回音回蕩在教室里，會使得學(xué)生們不能聽清楚老師的授課內(nèi)容，從而導(dǎo)致注意力分散，影響學(xué)習成績。與此同時，教師們必須不斷的提高他們的聲音來" 蓋住" 噪音，從而產(chǎn)生疲勞感，甚至有" 燃盡" 的感覺。
選擇吸音天花板不僅能夠大大的降低教室內(nèi)的噪音，還能有效地吸收被反射的聲音，從而減少混響時間，提高教師講話的清晰度。創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
吸音——創(chuàng)造良好的私密環(huán)境
如今，內(nèi)部設(shè)計師，業(yè)主和設(shè)備管理人員都開始意識到語言隱私性的重要。范圍上從醫(yī)療設(shè)施、教學(xué)環(huán)境、實驗室、開放和封閉的辦公室等都需要有一定的隱私性。
用高性能的聲學(xué)天花板來吸收噪音---在開放式區(qū)域，天花板的主要功能就是用來吸收那些通常從天花板中彈射出來進入鄰近空間或小隔間內(nèi)的聲音。開放式空間和封閉式空間所需要的聲學(xué)天花板是截然不同的。為保護對話隱私，使用具有隔音等級CAC ≥ 30的天花板都是最佳的選擇。
研究結(jié)果表明舒適、安靜的空間有助于促進治療。如果天花板不具備吸音性能，醫(yī)生與病人交談的聲音可以在遠處被聽到，在診療室，這種情況容易透露病人的隱私，而在病房內(nèi)，這種介入性噪音會明顯地影響同房間別的病人的休息治療。
降噪系數(shù)（NRC）
用于衡量在封閉式空間內(nèi)（如辦公室），某個材料對聲音吸收能力的全面評價的一個指標，在該空間內(nèi)，聲音在物體的表面之間被多角度反射。何時重要
降噪系數(shù)NRC對于任何封閉式空間都很重要，以下環(huán)境內(nèi)需考慮混響時間和噪音量：
封閉式辦公室、會議室 / 開放式、封閉式混合辦公環(huán)境
隔音等級（CAC）
用于衡量在封閉式空間內(nèi)（如辦公室），某個材料對聲音吸收能力的全面評價的一個指標，在該空間內(nèi)，聲音在物體的表面之間被多角度反射。何時重要
隔音等級CAC在兩個相鄰的封閉式辦公室之間很重要，如：
封閉式辦公室、會議室 / 開放式、封閉式混合辦公環(huán)境
清晰度等級（AC）
用以衡量在開放式環(huán)境中談話私密性的指標，此環(huán)境中在兩個被高隔屏隔開的相鄰區(qū)域，聲音被其上方的天花板反射至相鄰隔屏處。如果天花板系統(tǒng)的清晰度等級AC<150，則表明私密性能不夠好，反之如果ac>180，則表示私密性能很好。何時重要
清晰度等級AC在開放式辦公環(huán)境內(nèi)兩個相鄰的隔屏之間很重要，如：
開放式辦公室 / 開放式、封閉式混合辦公環(huán)境